| Prograna educativo dirigido a niños de 2º y 3er curso de Educación Primaria y 1º y 2º Educación Secundaria Obligatoria
Para llevar a cabo el programa se cuenta con un equipo educativo compuesto por Agentes del Grupo de Educación Vial de Policía Municipal de Pamplona y Agentes de Policía Foral de Navarra, un coordinador y tres Monitores de Educación Vial.
La actividad se desarrolla durante una mañana, teniendo una duración aproximada de cuatro horas, intentando ajustarse, en la medida de lo posible, al horario lectivo que el Centro tiene organizado.
La jornada comienza con el traslado en autobús al Parque desde el centro escolar. En el trayecto los niños pueden trabajar las diferentes situaciones que van observando en la vía pública, además de cumplir las normas como viajeros (colocarse en fila para subir al autobús, no empujarse, mantener el orden en la fila, ir colocándose en los asientos conforme van subiendo, etc).
Una vez cumplido nuestro viaje, somos recibidos por el personal del Parque Infantil de Tráfico, quienes nos muestran las instalaciones, así como las diferentes actividades a realizar.
Mientras la mitad de los alumnos se hacen una foto para el carnet acreditativo personal, el resto realiza una visita guiada por el circuito de educación vial, en el que más tarde pondrán en práctica sus conocimientos y habilidades. Dicho recorrido teórico es impartido por uno de los agentes del Grupo de la Policía Municipal (centros educativos ubicados en Pamplona) o un agente de la Policía Foral de Navarra (resto de centros educativos navarros), el cual ofrece las explicaciones oportunas sobre las diferentes señales, marcas viales, etc, que se presentan (teoría adaptada a la edad y conocimientos previos de los alumnos). También realizan una breve visita guiada a una de las casetas que componen el Parque (E.H.N.), con el objetivo de obtener una visión de las ventajas de la utilización de las energías renovables (en el 3er Ciclo de E.P)
Seguidamente, comienza la actividad didáctica en el aula, con el desarrollo de la teoría, apoyada con medios audiovisuales (cañón multimedia, vídeo, ordenador ...) y que es impartida por uno de los Agentes
Tras disfrutar de un breve descanso, el cual aprovechan para almorzar, los alumnos se dividen en tres grupos: azul, amarillo y rojo, (designados por petos numerados en su parte delantera). Éstos realizan tres roles o actividades diferentes, por las cuales van rotando. Por ejemplo, seguimos a uno de los equipos:
Comenzamos con la prueba práctica en el taller, donde se desarrolla la formación básica sobre mecánica de bicicletas para 2º Ciclo de E.P, botiquín y curas para el 3er Ciclo de E.P y primeros auxilios para E.S.O.
La actividad continua en el circuito de educación vial, donde cada miembro del grupo realiza un recorrido como peatón por las diferentes casetas del Parque, siguiendo el itinerario marcado y respondiendo a las cuestiones que le van demandando los ordenadores. Cada uno de los peatones, de forma individual, va orientándose con la ayuda del plano del Parque hasta completar el recorrido asignado con anterioridad, que va variando y aumentando en dificultad según la edad y nivel de aprendizaje de cada uno de los participantes.
A continuación, realizan su recorrido como conductores de karts (2do Ciclo de E.P va por una pista sin señalización) y bicicletas por el mismo circuito de educación vial, prestando especial atención a todo tipo de señalización que se van encontrando a lo largo del mismo y a los peatones en particular. Los ciclomotores (en Educación Secundaria Obligatoria) circulan por una pista sin señalización y con protecciones laterales para evitar accidentes.
Los dos agentes de Policía Municipal, los dos agentes de Policía Foral de Navarra, monitores y profesores del centro escolar se encargan de observar y corregir los comportamientos incorrectos de los alumnos que se suceden durante el transcurso de la parte práctica.
Para finalizar, se procede a la evaluación conjunta de la jornada, entre los profesores del centro escolar, monitores de PIT "Parque Polo" y agentes de Policía Foral y Policía Municipal (si el tiempo para la realización del programa educativo es ajustado, la evaluación se realizará en el centro escolar). Una vez realizada la evaluación se nos entrega el material de refuerzo de la actividad y damos por concluida la estancia en el Parque, con lo que los alumnos se trasladan en autobús al colegio.
Más información en el apartado de descargas.
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